Aktualności

      • 30paź
          • Zbliżający się dzień 1 listopada to w polskiej tradycji czas szczególny – pełen zadumy, ciszy i wspomnień o tych, którzy odeszli. Aby w piękny i osobisty sposób uczcić pamięć o swoich bliskich zmarłych, uczniowie wzięli udział w wyjątkowych lekcjach techniki.
             

            Te przedświąteczne zajęcia w wyjątkowy sposób połączyły głęboką refleksję nad przemijaniem z rozwijaniem dziecięcej kreatywności oraz zdolności manualnych. Zadaniem uczniów było samodzielne zaprojektowanie i wykonanie dekoracji nagrobnych. Pracując w skupieniu, młodzież z ogromną starannością dobierała elementy, dbając o estetykę, precyzję i oryginalność swoich małych dzieł sztuki.
             

            Rękodzieło stało się także doskonałym punktem wyjścia do ważnych rozmów o szacunku dla zmarłych, historii własnych rodzin oraz sposobach wyrażania wdzięczności wobec minionych pokoleń. Dzięki tym praktycznym działaniom uczniowie nie tylko rozwinęli wyobraźnię i umiejętności manualne, ale przede wszystkim przekonali się, że najwspanialszym wyrazem pamięci jest serce i praca włożona w samodzielne przygotowanie tych symbolicznych dowodów szacunku.
             

            Stworzone przez młodzież kompozycje florystyczne pojawią się wkrótce na miejscach spoczynku ich bliskich, stając się osobistym świadectwem tego, że pamięć o zmarłych pozostaje wciąż żywa.

      • 30paź
          • 26 października 2026 r. klasa 8 c, wraz z wychowawczynią p. Oliwią Niedziółką oraz p. Katarzyną Plutą, wybrała się do Filharmonii Narodowej w Warszawie.

            Głównym punktem programu był koncert poświęcony muzyce dawnej. Ósmoklasiści wysłuchali tradycyjnych pieśni średniowiecznych – od uroczystych chorałów gregoriańskich po utwory wykonywane przez dawnych wędrownych muzyków (trubadurów). Monofoniczny (jednogłosowy) śpiew, połączony z surowym brzmieniem dawnych instrumentów, stworzył tajemniczy, wręcz filmowy klimat.

            Największą atrakcją dla młodzieży była możliwość zobaczenia i usłyszenia instrumentów, które rzadko pojawiają się we współczesnych rozgłośniach radiowych czy na koncertach muzyki popularnej. Muzycy nie tylko na nich grali, ale też ciekawie opowiadali o ich budowie i historii. Uczniowie zobaczyli m.in. gitarę, fidel oraz szałamaję.

            Wycieczka była dla ósmoklasistów nie tylko świetną lekcją historii i muzyki w praktyce, ale też okazją do przekonania się, że twórczość sprzed kilkuset lat potrafi intrygować i brzmieć niezwykle nowocześnie.
             

            Oliwia Niedziółka

      • 30paź
          • 28 października 2026 roku mury Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie zamieniły się w tętniącą barwami galerię sztuki. Wszystko za sprawą uroczystego podsumowania miejskiego działania artystycznego pt. „Obraz ręcznie malowany”, zorganizowanego w ramach wielkich obchodów jubileuszu 110-lecia Pruszkowa. Inicjatywa ta, realizowana pod pięknym hasłem „Tworzymy razem historię”, miała na celu integrację lokalnych społeczności szkolnych, rozwijanie tożsamości regionalnej oraz prezentację unikalnego, dziecięcego spojrzenia na architekturę pruszkowskich placówek oświatowych.
             

            Organizatorem tego niezwykłego przedsięwzięcia była nasza Szkoła Podstawowa nr 6. Do wspólnego działania zaproszono wszystkie szkoły podstawowe prowadzone przez Gminę Miasto Pruszków. Każda z dziewięciu placówek była reprezentowana przez czteroosobowy zespół utalentowanych uczniów pracujących pod czujnym okiem nauczyciela koordynatora. Wyzwanie artystyczne miało wyjątkowy format – na wielkich kartonach o wymiarach 90 cm x 120 cm młodzi twórcy, używając farb plakatowych i akrylowych, uwiecznili budynki swoich szkół oraz ich najbliższe otoczenie. Ponieważ akcja nie miała charakteru rywalizacji konkursowej, od samego początku liczyły się przede wszystkim wspólna pasja, zaangażowanie i radość tworzenia.

            Uroczystość oficjalnie otworzyła pani wicedyrektor Monika Magdziak-Trzebiatowska, która serdecznie przywitała zgromadzonych nauczycieli oraz uczniów.

            Całą uroczystość z niezwykłym zaangażowaniem, sercem i profesjonalizmem zorganizowała oraz poprowadziła pani Barbara Małecka, nauczycielka plastyki w naszej szkole. Dzięki jej wizji artystycznej i organizacyjnemu trudowi, spotkanie finałowe zyskało niezwykle podniosłą, a zarazem ciepłą oprawę.
             

            Uroczystość otworzyły poruszające wystąpienia prowadzących, którzy przypomnieli zebranym gościom, nauczycielom i uczniom, że historia miasta to nie tylko suche daty, dokumenty i fotografie, ale przede wszystkim ludzie – ich marzenia, codzienna praca i wspólne wspomnienia. Ściany sali gimnastycznej, ozdobione pracami uczniów, stworzyły spójną i zachwycającą edukacyjną panoramę Pruszkowa.
             

            Wielkim i najbardziej wyczekiwanym momentem spotkania była prezentacja poszczególnych dzieł. Przedstawiciele każdej z dziewięciu pruszkowskich szkół po kolei podchodzili do swoich obrazów, opowiadając o unikalnym charakterze, tradycji i codziennym życiu swoich placówek. Każde pociągnięcie pędzla, każda linia i barwa na tych płótnach zyskały symboliczne znaczenie – stały się dowodem na to, że pruszkowska młodzież każdego dnia dopisuje kolejne, piękne rozdziały do opowieści o swoim rodzinnym mieście.

            Wydarzenie zwieńczyła chwila pełna radości – wręczenie przez panią wicedyrektor Monikę Magdziak-Trzebiatowską pamiątkowych dyplomów oraz słodkich upominków dla wszystkich uczestników, którzy włączyli się w tę piękną akcję.
             

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Uczniom, Nauczycielom oraz Gościom za ten wyjątkowy dzień. Stworzone wspólnie obrazy pozostaną dla nas trwałym symbolem tego, że wspólne działanie ma wielką wartość, a Pruszków to nasze wspólne miejsce na ziemi – przestrzeń, w której się rozwijamy, budujemy przyjaźnie i z dumą patrzymy w przyszłość. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia w naszej szkolnej galerii!

      • 26paź
          • 23 października 2026 r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy spektakl ekologiczny pt. „Przygody z Eko-czarodziejem”, realizowany przez Krakowskie Biuro Promocji Kultury. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas pierwszych, drugich, trzecich i czwartych (klasy: 1c, 2a, 2b, 3b, 4a, 4b, 4c i 4d), a także dzieci przebywające w świetlicy szkolnej. Spotkanie odbyło się w dużej sali gimnastycznej.

            Podczas spektaklu nasi uczniowie mieli okazję przekonać się, jak ważna jest troska o środowisko naturalne i jak wiele możemy zrobić, aby chronić naszą planetę. Przedstawienie wspaniale połączyło edukację z dobrą zabawą, przypominając wszystkim, że nawet drobne, codzienne działania mają ogromne znaczenie dla przyszłości Ziemi.

            Wydarzenie zostało w pełni sfinansowane z budżetu Gminy, dzięki czemu udział w nim był dla uczniów całkowicie bezpłatny. Mamy nadzieję, że spotkanie z Eko-czarodziejem dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych wrażeń, rozbudziło ich ekologiczną świadomość i zachęciło do podejmowania codziennych działań na rzecz przyrody.

            Pamiętajmy – każdy z nas może być małym bohaterem w wielkiej sprawie, jaką jest ochrona naszej planety!

      • 21paź
          • W ramach realizacji projektu uczniowie klas IV–VIII aktywnie uczestniczyli w różnorodnych działaniach edukacyjnych. Z dużym zaangażowaniem przygotowali gazetkę tematyczną poświęconą Powstaniu Warszawskiemu. Włożyli wiele pracy w zgromadzenie materiałów, opracowanie informacji oraz estetyczne przedstawienie najważniejszych wydarzeń i bohaterów tamtych dni. Ważnym elementem projektu było również pisanie listów do powstańców. Uczniowie starali się wyrazić w nich wdzięczność, uznanie i szacunek dla odwagi oraz poświęcenia uczestników walk o wolność. Pisaniu wiadomości towarzyszyły różnorodne emocje – od smutku i wzruszenia po podziw dla ludzi, którzy mimo młodego wieku i trudnych warunków podejmowali walkę o ojczyznę.

            Uczniowie oglądali także wywiady z osobami związanymi z Powstaniem Warszawskim. Szczególnie zainteresował ich materiał pt. „Gra. Za co być wdzięcznym”. Przedstawione w nim treści skłoniły młodzież do refleksji nad wartością życia, wolności, pokoju i codziennych możliwości, które często uznajemy za oczywiste. Uczniowie mieli okazję lepiej zrozumieć, jak trudne doświadczenia wojenne wpływały na życie ludzi oraz jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o przeszłości.

            W działania projektowe włączyli się również uczniowie klas I–III. Dzieci wysłuchały opowiadania „Bardzo ważna podróż”, które stało się punktem wyjścia do rozmów o historii, odwadze, przyjaźni i pomocy drugiemu człowiekowi. Następnie z dużym zaangażowaniem wykonały ilustracje inspirowane wysłuchaną historią. Prace plastyczne pozwoliły im wyrazić własne emocje, wyobrażenia i refleksje. Najmłodsi poznali także znak Polski Walczącej, dowiadując się, co symbolizował i dlaczego był tak ważny dla Polaków walczących podczas II wojny światowej. Z zainteresowaniem odkrywali jego znaczenie, ucząc się szacunku do symboli narodowych i historii swojego kraju.

            Udział w akcji „BohaterON” był dla całej społeczności szkolnej cenną lekcją historii, patriotyzmu i wrażliwości na los drugiego człowieka. Przygotowane gazetki, napisane listy oraz wykonane ilustracje świadczą o zaangażowaniu, kreatywności i dużym wkładzie pracy uczniów. Podejmowane działania pomogły dzieciom i młodzieży lepiej zrozumieć trudne doświadczenia minionych pokoleń, a także uświadomiły im, jak ważne są pamięć, wdzięczność i szacunek wobec tych, którzy walczyli o wolną Polskę.

            Realizacja projektu przyczyniła się do rozwijania postaw patriotycznych, budowania więzi z historią narodową oraz kształtowania empatii i odpowiedzialności za zachowanie pamięci o bohaterach Powstania Warszawskiego.
             

            Koordynatorzy: Adam Paschke (klasy 4–8), Dominika Walczak-Paschke (klasy 1–3)

      • 20paź
          • 15 października o godzinie 17.00 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie odbyła się wyjątkowa uroczystość – ślubowanie i pasowanie na ucznia. Był to niezwykle ważny i pełen emocji dzień dla najmłodszych członków naszej szkolnej społeczności, którzy oficjalnie rozpoczęli swoją przygodę z nauką w roku szkolnym 2026/2027.

            W uroczystości uczestniczyli uczniowie trzech klas pierwszych wraz ze swoimi wychowawczyniami: klasa I a pod opieką pani Agnieszki Górniak, klasa I b pod opieką pani Joanny Jakubiak-Karolak oraz klasa I c pod opieką pani Kingi Besińskiej.

            Pierwszoklasiści udowodnili, że są doskonale przygotowani na szkolne wyzwania! Uroczystość rozpoczęła się od występów artystycznych, podczas których dzieci zaprezentowały swoje umiejętności wokalne i recytatorskie. Z zaangażowaniem i odwagą pokazywały, że są gotowe, by stać się wzorowymi uczniami.

            Najmłodsi opowiadali o tym, jak należy zachowywać się w szkole, jakich zasad przestrzegać podczas lekcji oraz co powinno znaleźć się w szkolnym plecaku. Pokazali również, że znają podstawowe zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym i wiedzą, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię.

            Występy artystyczne odbyły się pod kierunkiem pana Włodzimierza Ptaszka, prowadzącego zajęcia z rytmiki, który akompaniował dzieciom na akordeonie. Dzięki wspólnemu muzykowaniu uczniowie mogli zaprezentować swoje umiejętności wokalne, a przygotowane piosenki wprowadziły wszystkich zgromadzonych w radosny i uroczysty nastrój. Mali artyści zaśpiewali utwory: „Jestem uczniem”, „W Literkowie”, „Znaczki odblaskowe” oraz „Żyjmy w szczęściu”. Ich występy były pięknym świadectwem pracy, zaangażowania i radości ze wspólnego śpiewania.

            Dzieci zaprezentowały również utwory o tematyce patriotycznej. Wyrecytowały wiersz „Barwy ojczyste” Czesława Janczarskiego, rozpoczynający się od słów „Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie”, a także przypomniały słowa znanego „Katechizmu polskiego dziecka” Władysława Bełzy, odpowiadając na pytanie: „Kto ty jesteś? – Polak mały”. Występy pokazały, że nasi najmłodsi uczniowie nie tylko z radością podejmują nowe obowiązki, ale również rozumieją znaczenie odpowiedzialności, bezpieczeństwa i miłości do ojczyzny.

            Ważnym momentem uroczystości była obecność sztandaru szkoły oraz wspólne, uroczyste odśpiewanie hymnu państwowego. Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie, przyrzekając być dobrymi Polakami, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły, sumiennie wypełniać obowiązki ucznia, kochać ojczyznę oraz pracować dla jej dobra.

            Po złożeniu ślubowania nadszedł długo wyczekiwany moment – pani wicedyrektor Anna Orlicz dokonała uroczystego pasowania dzieci na uczniów Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie. Była to wyjątkowa chwila, pełna dumy i radości zarówno dla pierwszoklasistów, jak i ich wychowawczyń oraz zgromadzonych gości. Od tej chwili dzieci stały się pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej, rozpoczynając nowy etap swojej edukacyjnej przygody.

            Po zakończeniu części oficjalnej uczniowie udali się do swoich sal lekcyjnych, gdzie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz znaczki upamiętniające ten wyjątkowy dzień. Nie zabrakło również symbolicznego poczęstunku, który był miłym zwieńczeniem uroczystości.


            Drodzy Pierwszoklasiści!

            Witamy Was w gronie uczniów Szkoły Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie!

            Życzymy Wam, aby szkolne lata były czasem pełnym radości, ciekawych odkryć, nowych przyjaźni i sukcesów. Niech zdobywanie wiedzy będzie dla Was fascynującą przygodą, a każdy dzień w szkole przynosi powody do dumy i uśmiechu. Niech nigdy nie zabraknie Wam odwagi w podejmowaniu nowych wyzwań, wytrwałości w dążeniu do celu i wiary we własne możliwości. Niech ten wyjątkowy dzień pozostanie na długo w Waszej pamięci!

      • 13paź
          • 13 października 2026 r. odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej, przygotowany przez uczniów klasy 5d pod kierunkiem wychowawczyni Iwony Szczęch.
             

            Uczniowie zaprezentowali pełne humoru przedstawienie, w którym pokazali, co mogłoby się wydarzyć, gdyby to uczniowie przejęli władzę w szkole i sami decydowali o przebiegu lekcji oraz swoich obowiązkach. W zabawny sposób przekonali się, że szkolna rzeczywistość bez nauczycieli, zasad i odpowiedzialności szybko zamieniłaby się w chaos.
             

            Przedstawienie zakończyło się pięknymi słowami wdzięczności skierowanymi do nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły. Uczniowie podziękowali im za codzienny trud, cierpliwość, zaangażowanie oraz serce wkładane w edukację i wychowanie młodego pokolenia. Nie zabrakło również życzeń, piosenki i własnoręcznie przygotowanych laurek.
             

            Występ klasy 5d był nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także przypomnieniem, jak ważną rolę w życiu każdego ucznia odgrywają nauczyciele.
             

            Wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Oświaty składamy serdeczne życzenia satysfakcji z pracy, wielu sukcesów, nieustającej pasji oraz wdzięczności i szacunku ze strony uczniów!

      • 13paź
          • 13 października 2026 r. uczniowie klas 4b i 4d wybrali się na wyjątkową, jesienną wycieczkę do Zagrody Edukacyjnej „Samorośnie” w Borzęcinie Dużym. Gdy tylko dzieci wysiadły z autokaru, przywitał je niesamowity, świeży zapach lasu – powietrze pachniało wilgotnym runem i drzewami. Choć poranek zapowiadał chłód, pogoda ostatecznie dopisała. Nadchodzący deszcz ominął Borzęcin, a zza chmur nieśmiało przebijały się promienie słońca, pięknie podkreślając złote i czerwone barwy drzew oraz krzewów w ich jesiennej szacie.

            Od samego progu na czwartoklasistów czekała niezwykła niespodzianka. Przywitały ich psy gospodarzy – wielkie Charty, które okazały się niezwykle przyjaznymi i radosnymi stworzeniami. Od razu skradły serca dzieci i stały się jedną z ulubionych atrakcji wyjazdu.

            Podzieleni na mniejsze grupy uczniowie wzięli udział w bogatym programie warsztatów. W niezwykłej przestrzeni o nazwie „Ziołoteka” odbyły się zajęcia laboratoryjno-kosmetyczne. Dzieci samodzielnie wytwarzały żele pod prysznic, łącząc naturalne olejki oraz owocowe aromaty. Każdy uczestnik mógł zabrać własnoręcznie przygotowany, pachnący kosmetyk do domu.

            Dużo radości przyniosły warsztaty piekarskie, podczas których czwartoklasistów wyrabiali tradycyjne podpłomyki. Uczniowie własnoręcznie łączyli składniki, a po upieczeniu z apetytem konsumowali chrupiące placki z pysznym dżemem. Kulinarnych doznań dopełniła degustacja rozgrzewających herbat korzennych oraz wody z dodatkiem świeżych ziół.

            Wydarzenia w zagrodzie przeplatały się z aktywnościami na świeżym powietrzu. Dzieci miały okazję odwiedzić i nakarmić mieszkające w gospodarstwie kury oraz kozy, a także udały się do pobliskiego lasu, gdzie poznały tajniki budowania bezpiecznych schronień. Po intensywnych wyzwaniach przyszedł czas na zasłużony odpoczynek przy grillu, gdzie na uczniów czekały upieczone kiełbaski oraz chrupiące tosty z serem.

            Ogromna przestrzeń, piękny teren leśny, rodzinna atmosfera oraz niezwykła serdeczność gospodarzy sprawiły, że ten wyjazd na długo pozostanie w pamięci czwartoklasistów. Wycieczka w „Samorośnie” była doskonałą okazją do zdobycia praktycznej wiedzy ekologicznej, integracji dwóch klas, a przede wszystkim do aktywnego i zdrowego spędzenia czasu blisko natury.

      • 12paź
          • Z okazji Światowego Dnia Drzewa odbyła się akcja sadzenia klonu pospolitego, otrzymanego z Urzędu Miasta. Celem tego przedsięwzięcia było zwiększenie świadomości ekologicznej młodzieży oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Brali w nim udział uczniowie klasy 7c.

            Podczas akcji zwróciliśmy uwagę na ogromną rolę drzew w naszym życiu. Drzewa filtrują powietrze, pochłaniają dwutlenek węgla, ograniczają hałas, pomagają zatrzymywać wodę w glebie, chronią przed wiatrem i zapewniają przyjemny cień w upalne dni.

            Wspólne sadzenie drzewa było nie tylko praktyczną lekcją ekologii, ale również okazją do podkreślenia, że każdy z nas może mieć wpływ na ochronę środowiska. 🌱

      • 21paź
          • 6 października 2026 roku mury naszej szkoły zamieniły się w tętniące życiem wczesnośredniowieczne osady. Wszystko za sprawą wyjątkowych warsztatów historyczno-edukacyjnych opartych na grze „Wojownicy z puszczy i ich grody”. W tej niezwykłej podróży w czasie wzięły udział trzy klasy: V c, VII a oraz VII b. Warsztaty prowadziła pani z Fundacji Terra Desolata.
             

            W puszczańskich grodach – strategiczne wyzwania młodych liderów
             

            „Wojownicy z puszczy i ich grody” to autorska gra odtwarzająca realia okresu plemiennego z historii Słowian i Bałtów. Podczas zajęć uczestnicy wczuli się w role dawnych przywódców. Przed młodymi wodzami postawiono niezwykle trudne, wymagające strategicznego myślenia zadania. Musieli oni nie tylko zaplanować skuteczną obronę swoich grodów przed najazdami, ale przede wszystkim zadbać o codzienne potrzeby mieszkańców – zapewnić im pożywienie, bezpieczne schronienie oraz przetrwanie w wymagających warunkach dawnej puszczy. Warsztaty sprawiły, że uczniowie z ogromnym zaangażowaniem dyskutowali nad strategią, ucząc się pracy w grupie i odpowiedzialności.
             

            Edukacja przez doświadczenie i ochrona dziedzictwa
             

            Warsztaty idealnie wpisały się w cele statutowe Fundacji Terra Desolata, która wierzy, że interdyscyplinarne działania naukowe i edukacyjne potrafią rozbudzić w młodych ludziach autentyczną ciekawość. Spotkanie nie tylko przybliżyło młodzieży realia epoki, ale także zwiększyło ich świadomość w zakresie ochrony materialnego i niematerialnego dziedzictwa kulturowego.

            Dziękujemy Fundacji Terra Desolata za wspaniałą lekcję żywej historii, a uczniom klas V c, VII a i VII b za wspaniałą, pełną pasji rywalizację i zaangażowanie w obronę swoich grodów!
             

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia w naszej galerii.

      • 07paź
          • 6 października 2026 r. uczniowie klas 5d i 6a wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Stajni na Kępie w Skierdach. Był to wyjątkowy dzień, podczas którego nauka, aktywność na świeżym powietrzu, kontakt ze zwierzętami i dobra zabawa połączyły się w jedną niezapomnianą przygodę.

            Głównymi celami wycieczki było kształtowanie szacunku do zwierząt i przyrody, poszerzanie wiedzy na temat uprawy ziemniaków oraz ich miejsca w polskiej kuchni, a także poznanie terapeutycznych wartości kontaktu z naturą. Ważnym elementem wyjazdu była również integracja uczniów i doskonalenie umiejętności współpracy w grupie.

            Podczas pobytu w stajni uczniowie uczestniczyli w zajęciach teoretycznych, podczas których poznali zwyczaje i sposób życia koni, a także sprzęt jeździecki i rolę konia we współczesnym świecie. Omówiono również zasady bezpiecznego zachowania w ośrodku. Dzieci zwiedziły stajnię, a następnie mogły nawiązać bezpośredni kontakt z końmi poprzez ich głaskanie i karmienie marchewkami. Dla wielu uczniów było to szczególnie miłe i wyczekiwane doświadczenie.

            Dużo emocji dostarczyła gra terenowa w formie podchodów. Uczniowie, przemierzając okoliczne łąki i zagajniki, poszukiwali ukrytego sprzętu jeździeckiego i wykonywali przygotowane zadania. Za ich realizację zdobywali ziemniaki, które później wykorzystywali podczas kolejnych konkurencji. Nie zabrakło zadań zręcznościowych z ziemniakami, które wywołały wiele radości i zdrowej rywalizacji. Gra miała przede wszystkim charakter integracyjny, wymagała współpracy oraz wzajemnego wsparcia.

            Kolejnym punktem programu były zajęcia poświęcone ziemniakom. Uczniowie poznali historię ziemniaka w polskiej kuchni oraz tradycyjne potrawy przygotowywane z niego w różnych regionach Polski. Dowiedzieli się również, że ta sama roślina może mieć różne nazwy regionalne. Poznali także różne odmiany ziemniaków i ich charakterystyczne cechy.

            Podczas zajęć plastycznych uczniowie wykazali się kreatywnością, tworząc z ziemniaków i naturalnych materiałów niezwykłe „ziemniakowe osobistości” – między innymi ziemniakowe ludziki i konie. Prace wykonywane były zespołowo, dlatego szczególną uwagę zwracano na współpracę, prawidłową komunikację, dzielenie się zadaniami i wzajemne słuchanie.

            Po pełnym wrażeń dniu przyszedł czas na wspólne ognisko z kiełbaskami i pieczywem. Była to doskonała okazja do odpoczynku, rozmów i integracji. Dużą atrakcją była również przejażdżka konna, z której mogli skorzystać wszyscy uczniowie.

            Wycieczka do Stajni na Kępie była nie tylko okazją do aktywnego spędzenia czasu poza szkołą, ale przede wszystkim cenną lekcją przyrody, odpowiedzialności, współpracy i szacunku do zwierząt. Bezpośredni kontakt z naturą i końmi dostarczył uczniom wielu pozytywnych emocji, a wspólne zadania i zabawy pozwoliły jeszcze lepiej się poznać i zintegrować.

            To był dzień pełen uśmiechu, wiedzy, ruchu i bliskości natury, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów klas 5d i 6a.

      • 04paź
          • 29 września na obiektach pruszkowskiego „Znicza” odbyły się Mistrzostwa Pruszkowa w Piłce Nożnej Chłopców w kategorii Młodzież.

             

            Reprezentacja naszej szkoły w fazie grupowej zmierzyła się z zespołami SP 2, SP 5 oraz Szkoły „Azymut”. Choć w pierwszym meczu ulegliśmy drużynie z SP 2, dwa kolejne pojedynki zakończyły się naszymi pewnymi zwycięstwami. Sytuacja w tabeli okazała się niezwykle wyrównana – aż trzy zespoły zakończyły fazę grupową z dorobkiem 6 punktów. O braku awansu do ścisłego finału i konieczności gry o miejsca 7–9 zdecydował bilans bramkowy.

            W meczach o miejsca 7–9 nasi reprezentanci pokazali dużą klasę i pewnie przypieczętowali zajęcie 7. miejsca w turnieju.

            Serdecznie gratulujemy całej drużynie determinacji, walki do samego końca oraz wzorowej postawy sportowej!

             

            Szkołę reprezentowali:

            • Szymon Jakubik
            • Jan Iskrzyński
            • Tymon Dybała
            • Daniel Baginskyi
            • Adam Grobel
            • Jakub Martyniuk
            • Filip Tober
            • Jakub Wójciak
            • Wojtek Cieślak
            • Hubert Wyszomierski
      • 04paź
          • 25 września nasza szkoła dołączyła do tysięcy placówek z całej Europy, by wspólnie świętować Europejski Dzień Sportu Szkolnego (ESSD). To wyjątkowe, międzynarodowe święto ruchu miało w tym roku szczególne przesłanie – odbyło się pod hasłem: „Idź, pedałuj, ruszaj się – aktywna mobilność w szkołach”.
             

            W ramach tegorocznej edycji stawialiśmy na zdrowy styl życia oraz ekologiczne formy transportu. Uczniowie, którzy tego dnia przybyli do szkoły pieszo, na rowerze lub hulajnodze, zostali docenieni i nagrodzeni pozytywnymi uwagami (plusami).

            Aktywność fizyczna towarzyszyła nam przez cały dzień. Na lekcjach wychowania fizycznego nauczyciele przygotowali dla uczniów atrakcyjne zajęcia ruchowe połączone z przypomnieniem kluczowych zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym. Z kolei nasi najmłodsi uczniowie wzięli udział w emocjonujących zajęciach opartych na kreatywnych scenariuszach przygotowanych przez Akademię Krokieta i Lamy.
             

            Tegoroczne wydarzenie zostało objęte Patronatem Honorowym przez UNICEF Polska, a partnerami akcji byli: InPost, Akademia Krokieta i Lamy, Szkolny Związek Sportowy oraz Szkolny Związek Sportowy „Dolny Śląsk”. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej.
             

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie i wspólne promowanie aktywnego trybu życia. Do zobaczenia na sportowym szlaku!
             

            #ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland2026 #InPostForSchools #unicefpoland #RuchowyPlanLekcji

      • 02paź
          • Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice i Nauczyciele!
             

            Rozpoczynamy rekrutację uczestników do tegorocznego projektu Erasmus+.
             

            Uczniowie oraz nauczyciele zainteresowani udziałem w projekcie powinni:

            • zapoznać się z Regulaminem rekrutacji i udziału w mobilności,
            • dokładnie przeczytać informacje dotyczące zasad rekrutacji oraz kryteriów przyznawania punktów,
            • wypełnić formularz zgłoszeniowy wraz z wymaganymi załącznikami.
               

            Formularz oraz regulamin są dostępne na stronie internetowej szkoły w zakładce:

            Projekty → Erasmus+ → Dokumenty
             

            Wypełnione formularze należy dostarczyć do p. Agnieszki Ciastkowskiej do 15 października 2026 r.

            Po zakończeniu naboru Komisja Rekrutacyjna dokona wyboru uczestników na podstawie zasad określonych w regulaminie. Zostanie również utworzona lista rezerwowa.
             

            Na obecnym etapie jesteśmy w trakcie poszukiwania szkół partnerskich i nawiązywania współpracy. Miejsce tegorocznej mobilności grupowej uczniów nie zostało jeszcze ostatecznie ustalone. Informacje dotyczące kraju, szkoły partnerskiej oraz terminu wyjazdu zostaną przekazane niezwłocznie po ich zatwierdzeniu.
             

            Przed złożeniem formularza prosimy o dokładne zapoznanie się z regulaminem, w szczególności z kryteriami oraz punktacją rekrutacyjną.
             

            Zapraszam do udziału w rekrutacji,
            Agnieszka Ciastkowska
            Koordynator projektu Erasmus+

      • 28wrz
          • W sobotę, 26 września br., pod pomnikiem „Tędy przeszła Warszawa” delegacja młodzieży oraz poczet sztandarowy wraz z opiekunami wzięli udział w obchodach Dnia Pamięci Więźniów Obozu Dulag 121 i Niosących Im Pomoc. Uroczystość ta miała na celu wspólne upamiętnienie losów ludności cywilnej wypędzonej z powstańczej Warszawy oraz wszystkich tych, którzy nieśli pomoc w obozie przejściowym w Pruszkowie.
            Honorowymi gośćmi uroczystości byli świadkowie historii – więźniowie tamtego obozu przejściowego.
            Obchody odbyły się w asyście honorowej Wojska Polskiego, z towarzyszeniem orkiestry wojskowej.

      • 24wrz
          • W poniedziałek, 21 września 2026 roku, w malowniczej scenerii Parku Potulickich odbyły się Mistrzostwa Pruszkowa w Sztafetowych Biegach Przełajowych. Naszą szkołę reprezentowały cztery sztafety, które z wielkim zaangażowaniem walczyły o jak najlepsze lokaty.

            Oto reprezentanci naszej szkoły oraz uzyskane przez nich wyniki:

            Kategoria „Dzieci”

            • Chłopcy (4. miejsce):
              • Tomasz Durka
              • Tymon Chowaniak
              • Jakub Wysocki
              • Wojciech Wysocki
              • Filip Tober
              • Mateusz Lasowicz
            • Dziewczęta (5. miejsce):
              • Ida Sawoćko
              • Aleksandra Grudzień
              • Łucja Ołdziejewska
              • Idalia Piątek
              • Nina Bojarska
              • Julia Dominiak

            Kategoria „Młodzież”

            • Chłopcy (7. miejsce):
              • Dawid Kiciński
              • Adam Grobel
              • Bartek Latek
              • Jan Iskrzyński
              • Stanisław Kowalczyk
              • Szymon Jakubik
            • Dziewczęta (8. miejsce):
              • Julia Łuczak
              • Aniela Makuch
              • Zuzanna Tyczyńska
              • Julia Kwaśniewska
              • Maria Karolak
              • Kalina Zakrzewska

            Dyrekcja oraz nauczyciele wychowania fizycznego składają serdeczne gratulacje wszystkim uczestnikom. Wasza postawa, wytrwałość i sportowa walka do ostatnich metrów są godne naśladowania. Życzymy powodzenia na kolejnych zawodach!

      • 17wrz
          • 1 września 2026 roku odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego dla uczniów klas 4–8. Wydarzenie zainaugurowało wystąpienie Pani Dyrektor – Anny Tybora, która serdecznie powitała wszystkich zgromadzonych po wakacyjnej przerwie. W swoim przemówieniu życzyła uczniom motywacji do nauki, wytrwałości w zdobywaniu wiedzy oraz wielu sukcesów w nadchodzących miesiącach, nauczycielom i pracownikom szkoły – wielu powodów do dumy, a rodzicom – radości z osiągnięć ich dzieci.

            Następnie uczniowie klasy 7b zaprezentowali program artystyczny. W przygotowanych wierszach z pogodą ducha zauważyli, że „gdyby nie szkoła… nie byłoby wakacji” i życzyli rówieśnikom „tylu piątek, ile pszczół na polnych kwiatkach”. Choć w pamięci wciąż szumiały im morskie fale i górski wiatr, z radością oraz nową energią pożegnali letnie krajobrazy, by z uśmiechem przekroczyć szkolne progi. Na zakończenie padły też piękne życzenia dla nauczycieli – satysfakcji z każdego dnia oraz wdzięczności i zadowolenia na twarzach podopiecznych.

            Niech rok szkolny 2026/2027 będzie dla całej naszej społeczności wyjątkowym, pięknym czasem i przyniesie wiele dobrego!

      • 14wrz
          • Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w wysokości 47 320 € w ramach programu Erasmus+.

            Środki zostały przyznane w tegorocznym konkursie wniosków organizowanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, na podstawie posiadanej przez szkołę akredytacji Erasmus+. Realizacja projektu rozpocznie się po podpisaniu umowy finansowej z Narodową Agencją.

            W ramach projektu przewidziano:

            • zagraniczne kursy dla nauczycieli,
            • wyjazdy typu job shadowing, czyli obserwację pracy w szkołach partnerskich w Europie,
            • zagraniczne mobilności edukacyjne dla uczniów klas 7 i 8,
            • wizyty uczniów i nauczycieli z europejskich szkół partnerskich w naszej szkole.

            Udział w projekcie będzie okazją do zdobywania nowych doświadczeń, rozwijania kompetencji językowych i społecznych, poznawania innych kultur oraz nawiązywania międzynarodowych kontaktów.

            W najbliższym czasie rozpoczniemy rekrutację uczniów i nauczycieli do udziału w poszczególnych działaniach projektowych.

            Przed nami kolejne międzynarodowe doświadczenia, spotkania i wspólne działania z naszymi europejskimi partnerami.

            Koordynator Zespołu ds. Erasmus+
            Agnieszka Ciastkowska

      • 13wrz
      • 04wrz